教育是立國之本,智慧校園建設是信息化環(huán)境下加強國家教育事業(yè)的必經(jīng)之路;智慧校園建設不僅對于學(xué)校,對參與建設的企業(yè)也是一場(chǎng)持久的挑戰;卓智整體解決方案,通過(guò)整體的解決方案打造回歸本質(zhì),打造共生共榮的校園生態(tài);讓校園更智慧,兼濟師生成就,減輕管理者負擔。
日前,由北京市勁松職業(yè)高級中學(xué)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)勁松職高)與卓智網(wǎng)絡(luò )科技有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)卓智)共同規劃、建設的北京市勁松職業(yè)高級中學(xué)智慧校園建設成果,榮獲了“2017年教育部教育管理信息化應用優(yōu)秀案例”。這一獎項標志著(zhù)北京市勁松職業(yè)高級中學(xué)的信息化教學(xué)改革初步成功,信息化建設邁上了新的臺階。卓智為教育事業(yè)一直貢獻著(zhù)自己的力量。
北京市勁松職業(yè)高級中學(xué)智慧校園建設成果,獲評“2017年教育部管理信息化應用優(yōu)秀案例”。這一獎項標志著(zhù)北京市勁松職業(yè)高級中學(xué)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)勁松職高)智慧校園建設工作取得了顯著(zhù)的成果,學(xué)校教育信息化進(jìn)程正在向更高水準推進(jìn)。卓智網(wǎng)絡(luò )科技有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)卓智)有幸得到勁松職高領(lǐng)導及師生的信任和支持,在學(xué)校的智慧校園的首期建設中提供了頂層規劃,校園基礎網(wǎng)絡(luò )建設運營(yíng)、智慧教室與決策中心建設維護等服務(wù),以卓智的專(zhuān)業(yè)能力為學(xué)校獲評教育部?jì)?yōu)秀案例貢獻了綿薄之力。同時(shí),勁松職高智慧校園建設的成功經(jīng)驗,也成為可供卓智進(jìn)一步研究與推廣的經(jīng)典成功案例,為卓智累積了新的實(shí)踐經(jīng)驗。
圖 1 勁松職高信息中心李智輝主任在教育部做優(yōu)秀案例評選匯報
圖 2 勁松職高優(yōu)秀案例評選匯報材料節選
北京市勁松職業(yè)高中1983年成立,是北京市第一所獨立設校的職業(yè)高中。學(xué)校將信息化建設提高到戰略高度并寫(xiě)入學(xué)校章程,通過(guò)打造人才培養的信息化環(huán)境,為現代學(xué)校管理提供數據化決策支撐,全面推進(jìn)混合式教學(xué)改革。
新形勢下,學(xué)校制定了“十三五”期間智慧校園頂層設計方案及實(shí)施計劃,堅持“小步快跑,步步為營(yíng)”的理念,切實(shí)落地頂層設計項目,優(yōu)化人財物配置,深化管理理念,逐步探索出適合學(xué)校的信息化建設道路。
2016年底,勁松職高與卓智達成了智慧校園建設戰略合作,組建了由校方郭延峰校長(cháng)、王為民副校長(cháng)、李智輝主任、企業(yè)方卓智產(chǎn)品研究院院長(cháng)任直、頂層規劃咨詢(xún)經(jīng)理劉鑫馳、教育專(zhuān)家林憬耀、技術(shù)專(zhuān)家李杰、劉炫等人的勁松職高智慧校園建設聯(lián)合專(zhuān)家組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)專(zhuān)家組),并開(kāi)始智慧校園的設計、建設工作。
專(zhuān)家組堅持“整體規劃、全面部署、小步快跑、扎實(shí)推進(jìn)、評估優(yōu)化”的原則,落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(2010-2020年)》和北京市《“十三五”時(shí)期教育改革和發(fā)展規劃(2016-2020年)》等文件要求,按照“十三五”期間智慧校園建設需求,進(jìn)行全新規劃、設計和實(shí)施,完成了智慧校園一期項目的建設,取得了明確的成效并為下一階段建設打下了堅實(shí)的基礎。
學(xué)校通過(guò) “十三五”期間的頂層規劃設計,明確了智慧校園藍圖、實(shí)施路徑和評估體系。
圖 3 勁松職高信息化十三五規劃評審會(huì )上的專(zhuān)家團隊
在管理上,著(zhù)眼于提升管理水平,及時(shí)、系統了解教學(xué)、管理最前端的需求,逐漸走出“頭疼醫頭,腳疼醫腳”的怪圈,將更多精力放在部門(mén)間平行溝通與師生交流。按照智慧校園三年規劃,扎實(shí)推進(jìn)各個(gè)項目落地,避免了重復性投資與建設。
圖 4 勁松職高信息化十三五規劃評審會(huì )專(zhuān)家組合影
(二) 建設高速泛在的基礎網(wǎng)絡(luò ),打造智慧校園堅實(shí)基石
學(xué)校堅持以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(2010-2020年)》為指導,重點(diǎn)加快教育信息基礎設施建設,超前部署教育信息網(wǎng)絡(luò ),構建“技術(shù)先進(jìn)、擴展性強、安全可靠、高速暢通、覆蓋全?!钡男@網(wǎng)絡(luò )環(huán)境,實(shí)現有線(xiàn)網(wǎng)、WiFi、物聯(lián)網(wǎng)等多種形式實(shí)時(shí)數據高速泛在,為實(shí)現高度數字化、智慧化的智慧校園打下堅實(shí)基礎。
學(xué)校智慧校園骨干網(wǎng)絡(luò )以高帶寬(萬(wàn)兆)、高冗余(設備冗余、線(xiàn)路冗余)、可擴展為設計建設目標,采用2臺面向十萬(wàn)兆平臺設計的高端核心交換機,實(shí)現數據中心、核心網(wǎng)雙核心的冗余可靠,支持VEPA、TRILL、FCOE等數據中心特性,支持云特性,滿(mǎn)足學(xué)校未來(lái)的云平臺建設,使骨干網(wǎng)絡(luò )達到99.999%穩定性。
學(xué)校以混合式教學(xué)改革為突破口,積極探索信息化背景下“有趣、有效、有用”的課堂教學(xué)方式,使學(xué)生在學(xué)習方式上實(shí)現根本性變革。
圖 6 勁松職高混合式教學(xué)模式創(chuàng )新展示交流會(huì )合影
通過(guò)混合式教學(xué)模式的改革探索,學(xué)校實(shí)現了師生線(xiàn)上交流與線(xiàn)下互動(dòng)相混合,學(xué)生可隨時(shí)隨地獲取學(xué)習資源,合理利用現有師資,提供優(yōu)質(zhì)高效的教學(xué)服務(wù),培養學(xué)生的基礎知識,專(zhuān)業(yè)技能及實(shí)操能力,全方位提升學(xué)生就業(yè)競爭力的目標,不僅學(xué)生對口就業(yè)率有效提升,高端企業(yè)占比也不斷提高,根據2016年6月最新數據,五星級酒店招聘崗位占比達到71%,央企國企招聘崗位占比達到20.21%。
2016年年初,勁松職高緊跟北京市深化課堂教學(xué)改革的工作部署,在抓好課程建設的同時(shí),以混合式學(xué)習為改革突破口,積極探索信息化背景下“有趣、有效、有用”的課堂教學(xué)方式,深化混合式教學(xué)改革。
圖 8 領(lǐng)導參觀(guān)指導勁松職高混合式教學(xué)過(guò)程
學(xué)校在原有23T數字資源的基礎上,組織教師制作了適用于混合式學(xué)習的微視頻1125個(gè),物化了一批與混合式相關(guān)的課例和論文,教師建課率達到100%,持續實(shí)施混合式學(xué)習的教師占到任課教師的38%。
圖 9 勁松職高的混合式特色教學(xué)
兩年中,學(xué)生在國際、國家級、市區級職業(yè)技能大賽及各類(lèi)素養競賽中共有600余人次獲獎。這些成果促進(jìn)了教師、學(xué)生、學(xué)校的發(fā)展。
圖 10 勁松職高智慧教室遠程監管系統展示
學(xué)校通過(guò)構建“技術(shù)先進(jìn)、數據全面、高效采集、安全可靠”的智慧化大數據決策分析平臺,實(shí)現學(xué)校業(yè)務(wù)全面可視化、學(xué)校管理和決策科學(xué)化。幫助管理者更準確地掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),科學(xué)制定和實(shí)施學(xué)校管理策略。
圖 11 領(lǐng)導來(lái)勁松職高指導信息化工作