隨著(zhù)“十三五”教育信息化工作的全面推進(jìn)，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的發(fā)展也開(kāi)始步入了快車(chē)道?；ヂ?lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、大數據等技術(shù)的日益成熟，為院校教學(xué)工作帶來(lái)了許多新的機遇與挑戰，尤其是院校資源建設和管理帶來(lái)了新的視角與充分的技術(shù)支持。如何快速構建優(yōu)秀的教學(xué)資源？如何準確獲取資源中的有效的教學(xué)資源數據？是當下各院校改善教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節之一。
在大數據、移動(dòng)計算、錄播等技術(shù)深入發(fā)展的支撐下，構建、管理閉環(huán)式教學(xué)資源庫已成為院校教學(xué)信息改革新的發(fā)展方向。卓智網(wǎng)絡(luò )科技有限公司（簡(jiǎn)稱(chēng)“卓智”）基于豐富的智慧校園網(wǎng)絡(luò )運營(yíng)經(jīng)驗，對教學(xué)資源解決方案進(jìn)行了全面深入的研究，傾力打造出軟件、硬件一體化的一站式資源構建產(chǎn)品解決方案——智慧資源產(chǎn)品，有效的解決了以往教學(xué)資源制作的諸多問(wèn)題。以往，因受到資金、場(chǎng)地、設備及技術(shù)等各個(gè)方面的因素影響，傳統數字化教學(xué)資源的制作過(guò)程相對漫長(cháng)，嚴重影響了教師的積極性。另外，面對眾多的教學(xué)資源，師生無(wú)法從中有效地獲取所需資源數據，降低了信息的使用及學(xué)習效率。智慧資源以改善傳統錄播現狀為出發(fā)點(diǎn)，重磅推出高效便捷、軟硬一體化的全自助資源錄制產(chǎn)品——MReal系列產(chǎn)品線(xiàn)，讓教學(xué)資源制作更輕量、更便捷，助力高校加快教學(xué)信息化進(jìn)程。
MReal-Mini100，極簡(jiǎn)版實(shí)景錄播設備
MReal-Mini100（簡(jiǎn)稱(chēng)“Mini100”），是一款可輕松制作簡(jiǎn)潔版課程并實(shí)現在線(xiàn)直播功能的實(shí)景拍攝系統。該產(chǎn)品對錄制環(huán)境要求低，配套移動(dòng)智能設備，攜帶輕便，教師可在辦公室、休息室、臥室等場(chǎng)域啟動(dòng)錄制，有效解決了校方在資源建設過(guò)程中為改善錄課環(huán)境而大幅增加場(chǎng)地投入建設的問(wèn)題。資源錄制過(guò)程支持一鍵切換自定義畫(huà)面布局及智能化美顏的功能，教師無(wú)需繁瑣的操作過(guò)程，便可輕松錄制，一鍵生成資源，最后系統會(huì )自動(dòng)將資源同步到用戶(hù)個(gè)人資源管理庫，較大程度上提高了錄制效率及教師授課積極性，真正為院校實(shí)現從繁至簡(jiǎn)的錄課體驗。
MReal-Mix200（簡(jiǎn)稱(chēng)“Mix200”），是在Mini100的實(shí)景錄播基礎上，集虛擬場(chǎng)景及可自動(dòng)切換的真實(shí)場(chǎng)景為一體的課程制作工具/制作室。Mix200其軟硬件搭載采用先進(jìn)摳像算法，配套紅外體感攝像機（A·D·G），支持教師、學(xué)生的全景與特寫(xiě)畫(huà)面采集，智能分析老師的站立位置、授課動(dòng)作，實(shí)現畫(huà)面的自動(dòng)跟蹤、切換功能。軟件還可支持板書(shū)特寫(xiě)、電腦PPT等信號源的同步采集，多樣化3D場(chǎng)景建設的智能切換，多類(lèi)別信號源虛擬大屏幕以及全屏的投放等。除了可通過(guò)鍵盤(pán)鼠標控制外，產(chǎn)品還可通過(guò)連接外置設備進(jìn)行控制，具有軟件功能實(shí)體化、操作靈活方便多樣化的特點(diǎn)。
Mix200通過(guò)一個(gè)環(huán)境，一套設備，實(shí)現虛擬錄播+實(shí)景錄制兩項工程，一站式量化生產(chǎn)資源，真正為院校實(shí)現了輕便錄制、快速積累課程資源的目標。首先，產(chǎn)品構建簡(jiǎn)單，對空間和經(jīng)費要求低，校方可在極小空間內迅速布置資源制作室。其次，產(chǎn)品使用簡(jiǎn)易，教師授課后若需對資源進(jìn)行修改或記錄，可隨時(shí)進(jìn)入系統，使用簡(jiǎn)單易用的工具編輯，并將成品自動(dòng)同步到教學(xué)空間。再者，軟硬件一體化設備維護簡(jiǎn)單，校方無(wú)需再配備專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行產(chǎn)品維護，可大大減少投入成本。
MReal-Magic300（簡(jiǎn)稱(chēng)“Magic300”），是基于Mini100&Mix200實(shí)景錄制、虛擬錄播功能的軟硬一體化產(chǎn)品，針對錄制環(huán)境條件的優(yōu)化而進(jìn)一步提升了產(chǎn)品配套硬件設施。Magic300可根據院校實(shí)際場(chǎng)域與空間情況而設定產(chǎn)品投放需求，真正打破空間、地域、環(huán)境的局限性，并以完美的聲光電高標準錄制環(huán)境，成為即開(kāi)即用、一鍵錄播的封閉式移動(dòng)自助錄播設備。
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（MReal-Magic300產(chǎn)品展示圖）
此外，智慧資源平臺的用戶(hù)只需登錄統一的身份認證系統，平臺將自動(dòng)識別其教師或學(xué)生的身份，并為其篩選資源內容，生成個(gè)人資源庫，便于資源進(jìn)行歸類(lèi)整合；通過(guò)智慧課堂線(xiàn)上學(xué)習產(chǎn)品“云學(xué)堂”以及線(xiàn)下互動(dòng)教學(xué)產(chǎn)品“雨課堂”可進(jìn)行資源的輸入及輸出；系統還可將課程內容實(shí)時(shí)同步直播，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和終端對接不同空間，實(shí)現多模態(tài)互動(dòng)；后臺管理者可通過(guò)資源整合終端快速瀏覽資源全景，進(jìn)行有效的資源數據分析。
百年大計，教育為本。2016年6月，國務(wù)院在《教育信息化“十三五”規劃》中指出：“需全面提升教育質(zhì)量，鼓勵學(xué)?；虻胤娇赏ㄟ^(guò)與具備資質(zhì)的企業(yè)合作，整合各類(lèi)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，推進(jìn)資源普遍開(kāi)放共享模式?！?/span>智慧資源一站式產(chǎn)品解決方案為您提供從資源建設、資源管理再到資源數據呈現的閉環(huán)式生產(chǎn)管理體系。以積極響應國家“互聯(lián)網(wǎng)+教育”新號召，促進(jìn)教育內容、教學(xué)手段和方法現代化為目標，卓智智慧資源充分利用優(yōu)質(zhì)資源與先進(jìn)技術(shù)，創(chuàng )新運行資源建設機制與管理模式，配合院校實(shí)際情況整合現有資源，放眼構建先進(jìn)、高效、實(shí)用的數字化教育資源，真正實(shí)現資源共建、資源共享、資源共惠的智慧教育新目標。
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